Integrating the notions of plurilingualism(PL)/pluriculturalism(PC) into international training programs for FL teachers

Gómez-Parra, María-Elena; Huertas-Abril, . Cristina A.; Palacios-Hidalgo, Francisco J.; Díaz-Martín, Cristina; Salinas Ranero, José; Gámez-Fernández, Cristina M.; Larrea Espinar, Ángela; Raigón Rodríguez, Antonio; Gehring, Wolfgang; Bakker, Sylke; Kramer, Christian; Pfingsthorn, Joanna; Giesler, Tim; Muszyńska, Barbara; Anderson, Gina; Hansen-Thomas, Holly; Stewart, Mandy; Figueroa, Jorge F.; Huffman, Lisa

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki

Pobierz

Ta publikacja jest chroniona prawem autorskim. Dostęp do jej cyfrowej wersji jest możliwy po zalogowaniu.

Opis
Informacje

Tytuł: Integrating the notions of plurilingualism(PL)/pluriculturalism(PC) into international training programs for FL teachers

Temat i słowa kluczowe:

education plurilingualism pluriculturalism training programs FL teacher

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Biblioteka Cyfrowa WSB-DSW > Materiały dydaktyczne > Pedagogika

Data ostatniej modyfikacji:

27 kwi 2024

Data dodania obiektu:

27 kwi 2024

Liczba wyświetleń treści obiektu:

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://biblioteka.cyfrowauczelnia.pl/publication/2650

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania	Data
Gómez-Parra, María-Elena, 2023, Integrating the notions of plurilingualism(PL)/pluriculturalism(PC) into international training programs for FL teachers	27 kwi 2024

Obiekty Podobne

Plurilingual and pluricultural approaches in language(s) education - Part 1

Muszyńska, Barbara

11.12.2023

video

Plurilingual and pluricultural approaches in language(s) education - Part 2

Muszyńska, Barbara

11.12.2023

video

EU_CUL Project: Exploring European Cultural Heritage for fostering academic teaching and social responsibility in Higher Education: research results and a syllabus for higher education. Project no 2018-1-PL01-KA203-051104. Part 1: Cultural Heritage Between Sectors.Mapping the Cooperation of Universities and Social Partners; Part 2: Inspirational Practices in Cultural Heritage Management; Part 3: Together for Cultural Heritage; Part 4: Collaborative Heritage Learning.

Part 1: Editors: Kurantowicz, Ewa & Reut, Maria; Authors: Van den Dries, Monique H., Gravani, Maria, Kerkhof,, Miyuki J.H, Kurantowicz, Ewa, Jiménez, Clotilde Lechuga, Nizinska, Adrianna, Papaioannou, Eleni, Persson,Maria, Reut, Maria.Part 1: Editors: Kurantowicz, Ewa & Reut, Maria; Authors: Van den Dries, Monique H., Gravani, Maria, Kerkhof,, Miyuki J.H, Kurantowicz, Ewa, Jiménez, Clotilde Lechuga, Nizinska, Adrianna, Papaioannou, Eleni, Persson,Maria, Reut, Maria. Part 2: Editors: Van den Dries, Monique & Kerkhof, Miyuki J.H.; Authors: Van den Dries, Monique H., Gravani, Maria, Kerkhof, Miyuki J.H , Kurantowicz, Ewa, Jiménez, Clotilde Lechuga, Nizinska, Adrianna, Papaioannou, Eleni, Persson, Maria, Reut Maria. Part 3: Editors: Jiménez, Clotilde Lechuga & Kurantowicz, Ewa; Authors: Van den Dries, Monique H., Gravani, Maria, Kerkhof, Miyuki J.H, Kurantowicz, Ewa, Jiménez, Clotilde Lechuga, Triviño Cabrera, Laura, Chaves Guerrero, Elisa Isabel, Nizinska, Adrianna, Papaioannou, Eleni, Persson,Maria, Reut, Maria. Part 4: Editors: Nizińska, Adrianna & Persson, Maria; Authors: Van den Dries, Monique H., Gravani, Maria, & Kerkhof, Miyuki J.H, Kurantowicz, Ewa, Jiménez, Clotilde Lechuga, Triviño Cabrera, Laura, Chaves Guerrero, Elisa Isabel, Nizinska, Adrianna, Papaioannou, Eleni, Persson, Maria, Reut Maria.

2023

kurs

Soft CLIL: program nauczania języka angielskiego dla szkoły podstawowe dla I etapu edukacyjnego wraz ze scenariuszami zajęć.

Muszyńska, Barbara

2019

kurs

artykuł

The republican alternative to contemporary democracy: Political participation and civic virtue

Ruiz Ruiz, Ramon

2013

artykuł

Więcej

Styl cytowania:

chicago-author-date iso690-author-date

Obiekt

Tytuł: Integrating the notions of plurilingualism(PL)/pluriculturalism(PC) into international training programs for FL teachers

Autor:

Data:

Typ:

Wydawca:

Format:

Identyfikator:

Język:

Właściciel praw:

Temat i słowa kluczowe:

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

Data dodania obiektu:

Liczba wyświetleń treści obiektu:

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Obiekty Podobne

Plurilingual and pluricultural approaches in language(s) education - Part 1

Plurilingual and pluricultural approaches in language(s) education - Part 2

Soft CLIL: program nauczania języka angielskiego dla szkoły podstawowe dla I etapu edukacyjnego wraz ze scenariuszami zajęć.

Education Inputs Index as the Background of Education Outcomes at Secondary Education Level

The Benefits of Recognizing Prior Informal and Non-formal Learning

Inclusive Education and Criminality: A Challenge to the National Open University of Nigeria

The republican alternative to contemporary democracy: Political participation and civic virtue

podobne w FBC

Cytowanie

Dane kontaktowe

Instytucje tworzące Bibliotekę Cyfrową WSB Merito-DSW

Telefon

E-Mail

Odwiedź nas!

Mapa strony

Strona główna

Kolekcje

Indeksy

O bibliotece

Konto użytkownika

Historia przeglądania

Biblioteka Cyfrowa WSB Merito - DSW udostępnia 2 470 obiektów cyfrowych

Obiekt

Tytuł: Integrating the notions of plurilingualism(PL)/pluriculturalism(PC) into international training programs for FL teachers

Autor:

Data:

Typ:

Wydawca:

Format:

Identyfikator:

Język:

Właściciel praw:

Temat i słowa kluczowe:

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

Data dodania obiektu:

Liczba wyświetleń treści obiektu:

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Obiekty Podobne

podobne w FBC

Cytowanie

Dane kontaktowe

Instytucje tworzące Bibliotekę Cyfrową WSB Merito-DSW

Telefon

E-Mail

Odwiedź nas!