Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Karolina Gołębiowska

Download

This publication is protected and available only for logged users.

Description
Information

Title: Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Last modified:

Nov 28, 2023

In our library since:

Nov 28, 2023

Number of object content hits:

All available object's versions:

https://biblioteka.cyfrowauczelnia.pl/publication/2542

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name	Date
Karolina Gołębiowska, 2023, Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna	Nov 28, 2023

Contact details

Address

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Ekonomiczny w Opolu
Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku
Wyższa Szkoła Bankowa w Gdyni
Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu
Wyższa Szkoła Bankowa w Bydgoszczy
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Wyższa Szkoła Bankowa w Chorzowie
Wyższa Szkoła Bankowa w Szczecinie
Wyższa Szkoła Bankowa w Warszawie
Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu
Centrum Rozwoju Szkół Wyższych Merito

Phone

660 509 359

E-Mail

lukasz.koperski@merito.pl

Visit us!

https://www.merito.pl

https://www.dsw.edu.pl

WSB Merito - DSW Digital Library contains 2 450 digital objects

Object

Title: Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Creator:

Date:

Type:

Publisher:

Format:

Identifier:

Language:

Academy:

Subject and keywords:

Object collections: