Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Karolina Gołębiowska

Pobierz

Ta publikacja jest chroniona prawem autorskim. Dostęp do jej cyfrowej wersji jest możliwy po zalogowaniu.

Opis
Informacje

Tytuł: Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Data ostatniej modyfikacji:

28 lis 2023

Data dodania obiektu:

28 lis 2023

Liczba wyświetleń treści obiektu:

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://biblioteka.cyfrowauczelnia.pl/publication/2542

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania	Data
Karolina Gołębiowska, 2023, Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna	28 lis 2023

Dane kontaktowe

Instytucje tworzące Bibliotekę Cyfrową WSB Merito-DSW

Uczelnie WSB Merito
Uniwersytet Dolnośląski DSW we Wrocławiu
Centrum Rozwoju Szkół Wyższych Merito

Telefon

660 509 359

E-Mail

lukasz.koperski@merito.pl

Odwiedź nas!

https://www.merito.pl

https://www.dsw.edu.pl

Biblioteka Cyfrowa WSB Merito - DSW udostępnia 2 450 obiektów cyfrowych

Obiekt

Tytuł: Jak poprawnie formułować cele operacyjne zajęć, by uniknąć nieporozumień? Cele–metody–sposoby weryfikacji jako system naczyń połączonych. Sfera afektywna

Autor:

Data:

Typ:

Wydawca:

Format:

Identyfikator:

Język:

Uczelnia:

Temat i słowa kluczowe:

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt: